NÚMEROS, CLASSIFICACIONS I GEOMETRIA

HOLA FAMÍLIES DOFINS I OQUES !!

Comencem la setmana oferint-vos unes activitats de matemàtiques. Recordeu que a I3 (P3) i al llarg de tota l’etapa infantil i en gran part de la primària ens agrada treballar les matemàtiques de manera manipulativa , vivencial i divertides. Les matemàtiques han de ser significatives, competencials que serveixin per poder-nos desenvolupar en la vida quotidiana, anar a comprar, saber les hores orientar-se en l’espai... Amb aquests tipus d’activitats el que aconseguim es desenvolupar habilitats del pensament matemàtic, intuïció, raonament, creativitat... per aquesta raó es preferible fer les matemàtiques amb les mans i deixar de banda les fitxes tradicionals.

El passat 27 d’abril us van proposar de començar a construir material matemàtic senzill. Si us sembla, continuarem amb aquesta proposta.

Aquí teniu unes idees per continuar aprenent el sentit del número amb material que podeu trobar a casa com per exemple: construccions, escuradents, boletes, cartons, xapes d’ampolles, taps d’ampolles, pompons de llana, botons, però també altres més quotidians cabdells de fil o llanes, coberts, pinces d’estendre de colors... tot allò que sigui manipulable.

✅CORRESPONDÈNCIA GRAFÍA QUANTITAT

✅ CLASSIFICACIONS COLORS FORMES, TAMANYS...

🔷Jugar a classificar objectes que tingueu per casa: per exemple els coberts, les pinces d’estendre per colors, joguines.
🔷 Que us expliquin com han fet la classificació amb quins criteris o característiques, per exemple els coberts els poden classificar per tamanys o bé per famílies forquilles amb forquilles, culleres amb culleres etc.